院学函〔2016〕61号关于开展2016年度校园心理情景剧

时间:2017/3/31 点击:251 发布:心理协会

各系、班级、辅导员:

为进一步丰富和拓展我院心理健康教育的形式和载体,充分调动广大学生在心理健康教育活动中的积极性、主动性和创造性,使心理健康教育更加贴近学生的生活,以直观的方式将大学生微妙的心理活动搬上舞台,再现日常学习、生活中常见的心理矛盾与冲突,帮助学生正确认知自我,感悟生活,掌握必要的心理调适方法,决定举办2016年度校园心理情景剧大赛。现将相关事宜通知如下:

一、活动意义

“校园心理情景剧”指选取大学生活中在学习、生活、情感等各方面的生活场景,以艺术的方式进行加工,演绎出主人公的恐惧、焦虑、自卑、虚荣、烦恼等各种不同的心理困惑,和心理现象,然后通过某种启迪,某一事件、某次经历或接受心理辅导实现心理的成长。其意义在于,通过角色扮演唤起参与者相应的情感,体验心灵深处细微的变化、领悟其中的道理,为观众提供一种发现、思考及解决问题的思维方式,从而达到提升心灵,优化心理品质的目的,更好地促进大学生健康地学习和生活。

二、活动主题

中国梦·校园情·快乐心

三、活动时间

2016年11月17日——2016年12月18日

四、活动对象

全日制在校本科生

五、组织机构

主办单位:心理教育中心

承办单位:心理健康协会

六、参赛要求

1、校园心理情景剧剧本,能够紧扣主题,内容健康,积极向上,真实再现校园生活场景。剧情有起因、发展、高潮和结局,突出大学生的心里活动特点,给人以启迪。

2、作品内容力求新颖,有创意。本次比赛鼓励原创作品,原创作品可以参加作品原创单项奖的评选,篇幅大致在2000字左右。

3、参赛剧目所需道具、服装、背景音乐等一律自备。

4、表演要求:脱稿表演,表演自然流畅,演员间配合默契;能表现出人物的心理冲突,生动刻画心理问题;简洁明了,每个参赛作品表演时间应控制在10—12分钟内。

5、各班级心理委员将本班报名情况汇总,于11月22日前将报名汇总表、剧本纸质稿交至心理协会办公室(二教楼西头二楼206),电子稿发到邮箱xljyzx@qq.com。

七、赛程安排

1.组稿报名:11月17日——11月22日

2.初赛:11月23日——11月27日(按参赛剧目的一定比例选出优秀剧本进入复赛);

3.复赛:12月2日——12月4日(评选6-8个优秀剧目进入决赛);

4.决赛:12月18日。

八.评分标准(满分100分)

主题内容(40分)

1.契合主题,内容健康积极向上,整体思路清晰(10分)

2.选材紧密联系校园生活的典型事件,真实反映大学生的心理特点(10分)

3.切入点有创意,表现手法新颖(10分)

4.解决办法切实有效,具有启发性(10分)

表演形式(30分)

1.演员表演具有感召力,充分体现角色心声(10分)

2.剧情完整连贯,逻辑鲜明,故事发展不唐突(10分)

3.人物描写有代表性,语言准确到位,符合人物语境(10分)

技术效果(20分)

1.演员画面清晰,取景.角度和编排合理,过度流畅(10分)

2.语言、背景效果以及配乐等对人物情感、故事情节的表现力俱佳(10分)

现场解说(10分)

1.紧扣作品内容,阐述创作背景和思路,引人思考(5分)

2.精神面貌好,态度认真,举止大方(5分)

九、奖项设置

一等奖1名,奖金800元;

二等奖2名,奖金500元;

三等奖3名,奖金300元;

最佳剧本奖1名,奖金200元

优秀奖若干,颁发荣誉证书和奖品。

附件:江西师范大学科学技术学院2016年度心理剧大赛报名汇总表

2016年11月16日

心理教育中心

附件:

江西师范大学科学技术学院2015年度心理剧大赛报名汇总表

序号 推荐班级 编剧 作品名称 主演名单

(1-2人,需注明男女) 一句话剧情介绍 材料上交情况

电子版 纸质版

例: 15国际经济与贸易2班 张三 小白的阳光 张三(男)

李四(女) 刚刚步入大学校园的小白,由一个自卑的农村男孩蜕变的故事。 剧本:√

汇总表:√ 剧本:√

汇总表:√

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