院学函〔2016〕45号关于开展2016级新生心理健康普查及建立心理档案的工作通知

时间:2017/3/31 点击:215 发布:心理协会

各系、班级、辅导员:

为了贯彻落实《教育部关于加强普通高校大学生心理健康教育工作的意见》和《普通高校大学生心理健康教育工作实施纲要》的精神与要求,为全面了解我院2016级新生的心理特点和心理健康状况,对存有心理异常的学生做到及早发现,及时提供专业的心理咨询和治疗,帮助学生健康成长,促进校园和谐稳定。心理教育中心拟对2016级全体新生进行心理健康普查。现将有关事项通知如下:

一、组织实施

具体组织和安排工作由心理教育中心工作人员负责。

二、实施范围

2016级全体在校学生。

三、实施方案

1、本次心理普查主要使用心理症状自评量表(SCL—90),由学生以班级为单位统一上机进行测试,以了解学生的心理健康状况;

2、各专业班级在辅导员的监督下如实填写江西师范大学科学技术学院学生心理健康档案表(样表附后)中本人填写部分(档案编号为学号),以班级为单位按档案编号顺序整理并装订成册交至心理教育中心统一管理。

3、由心理教育中心工作人员将每位新生心理健康普查的测试结果进行整理并按要求如实填写至江西师范大学科学技术学院学生心理健康档案表。

4、按照学生来访情况,将部分学生的咨询、跟踪情况由心理咨询老师填入大学生心理健康档案表,以班级为单位按学号的顺序,归入文件夹,便于随时查阅。

四、具体安排

9月30日前,心理教育中心调试心理测评系统,及将所有新生资料录入系统,确保心理普查工作顺利进行;

10月9日前,由各辅导员老师深入班级做好学生心理普查的宣传、动员和指导工作,并领取心理健康档案表;

10月10日前,各班级学生进入心理健康系统进行身份验证,确保学生登入系统进行测试账号正常;

10月10日-10月14日,学生以班级为单位统一上网测试;

10月17日-10月 21日,心理健康教育中心对测量结果进行分析,向各班级反馈本次普查结果,并完善学生心理档案;

10月21日起心理教育中心将进行普查后的心理筛查和辅导,针对普查中出现的需要心理帮助者的特殊情况分类进行辅导和治疗。

五、相关要求

1、各班级辅导员应高度重视此次心理普查及建立心理档案工作,充分认识开展心理健康普查及建立心理档案对做好学生群体安全稳定和学生教育管理工作的重要意义。

2、各班级必须认真组织宣传工作,提高学生对心理普查和建立心理档案工作的认识,保证学生客观、认真地完成此次的心理测评及心理健康档案表的填写。

六、其他说明

本次心理健康普查请各班级按照规定的时间(时间安排见附表)顺序到学院图书馆6楼电子阅览室参加测试,学生必须提前5分钟在电子阅览室外候测。在心理教育中心老师和心理健康协会志愿者的指导下完成测试。

在普查过程中,学生输入自己的学号和密码(本人身份证号后6位数)登入系统,即可完成个人基本资料的核对及指定的心理量表测试。(调查结果仅供心理健康教育专业人员掌握,为各位同学保密,测试结果不影响学籍、入党、奖惩、就业等)。其它未尽事宜请联系心理教育中心。

附件一:2016级新生心理普查时间安排表

附件二:江西师范大学科学技术学院学生心理健康档案

二〇一六年十月八日

附件一:2016级新生心理健康普查时间安排表

星期

时间段 星期一

(10月10日) 星期二

(10月11日) 星期三

(10月12日) 星期四

(10月13日) 星期五

(10月14日)

上午 8:00-8:15

8:15-8:30 广告1-30

广告31-56 服装设计1-25

服装设计26-52 美术1-25

美术26-52 播音2班1-27

8:30-8:45

8:45-9:00 地理1-25

地理26-60 环境设计1-25

环境设计26-51 舞蹈1-34

9:00-9:15

9:15-9:30 地理61-79

计算机1-30 视觉传达1-25

视觉传达26-53

9:30-9:45

9:45-10:00 计算机31-59

汉语言文学1-30 数学1-30

数学31-60 法学1-30

法学31-67 播音1班1-30

播音1班31-60 音乐1-25

音乐26-44

10:00-10:15

10:15-10:30 汉语言文学31-60

汉语言文学61-84 数学61-82

物理学1-30 金融1班1-30

金融1班31-60 播音1班61-80

10:30-10:45

10:45-11:00 传播学1-30

传播学31-63 物理学31-66

学前教育1-25 金融1班61-75

金融2班1-30

11:00-11:15

11:15-11:30 电子商务1-30

电子商务31-66 学前教育26-50

学前教育51-70 金融2班31-60

金融2班61-75

下午 2:00-2:15

2:15-2:30 国贸1班1-30

国贸1班31-58 会计1班1-30

会计1班31-60 英教1班1-25

英教1班26-56 小学教育1-30

小学教育31-60

2:30-2:45

2:45-3:00 国贸2班1-30

国贸2班31-58 会计1班61-77

会计2班1-30 英教2班1-25

英教2班26-56 小学教育61-74

英教3班1-25

3:00-3:15

3:15-3:30 经统1-30

经统31-67 会计2班31-60

会计2班61-77 工商1-30

工商31-62 英教3班26-55

3:30--3:45

3:45-4:00 会计3班1-30

会计3班31-50 日语1-30

日语31-57

4:00-4:15

4:15-4:30 会计3班61-78

体教1-30

体教31-63

晚上 7:00-7:15

7:15-7:30 社会体育1-30

社会体育31-67

7:30-7:45

附件二:江西师范大学科学技术学院学生心理健康档案

编号: 填表时间: 年 月 日

况 姓名 性别 出生年月

民族 籍贯 政治面貌

学号 年级 专业班级

既往病史

家庭地址

在校住址 栋 寝室 独生或家中排行

个人电话 家庭联系电话

学业情况(排名/总人数) 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年

家庭背景及主要成员情况 姓名 年龄 与本人关系 工作或学习单位

家长的教育方式

(用“√”选择) 民主、宽松、放任、严厉 家庭经济年收入(单位:元)

影响本人重大事件 是否单亲或离异家庭:( ) 是否与家庭成员关系不融洽:( ) 是否生活条件突发改变:( )

有无家庭成员死亡: ( ) 是否与老师同学关系紧张:( ) 有无影响生活重大挫折:( )

其他: (用“是”或“否”填写)

以下内容由心理教育中心填写

心理健康状况 1、人格完整 6、自我评价正确 综

价 1、健康状态

2、智力正常 7、人际关系和谐 2、不良状态

3、情绪健康 8、心理行为符合大学生的年龄特征

3、心理障碍

4、意志健全 4、心理疾病

5、适应能力强 预警状态:1、绿灯 2、黄灯 3、红灯

心理健康测评结果 组织单位 测评时间 测评方案 测评结果及建议

录 时间 辅导内容 结果及反馈

备注:1、学生及心理教育中心工作人员应如实填写相关资料;

2、学生心理档案要严格保密。本资料不得带出咨询室,不得复印,非专职心理辅导人员不得查看本资料;

3、学生心理档案不同于一般人事档案,不得作为学生品行评定依据,更不能作为终身档案放入人事档案资料

心理教育中心制

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